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Livres-enfants

Les élèves aiment voir leur production d’écrit sous la forme d’un livre. Ils peuvent alors lire les textes des autres, dessiner, et s’amuser.

Voici quelques exemples des années précédentes, en CE1 ou en CE2.

Un dictionnaire avec des mots inventés.

Des recettes de sorcières

Des listes abracadabrantes (inspirées de la liste de fournitures de Susie Morgensten)

Le prince de Motordu nous a inspiré pour transformer d’autres mots et imaginer le cahier du prince de Beau Lit vert (notre école s’appelle Bolivar..)

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